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教师信念研究综述 被引量:7

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摘要 教师的教育信念在教师专业结构中位于较高层次,统摄着教师专业结构的其他方面。文章采用文献法,从研究兴起、研究主题、研究方法等三个方面对教师信念研究进行了综述。
作者 余婧
出处 《继续教育研究》 2013年第1期94-97,共4页 Continuing Education Research
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参考文献4

二级参考文献68

共引文献291

同被引文献53

引证文献7

二级引证文献11

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