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“绩效支持”案例
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摘要
人们普遍存在着一种误解,“非正式学习”是无法有目的地被设计、运用和衡量的;但是凭借绩效支持是可以做到这些的。 多年来,培训行业都关注在正式课堂授课,并完成了令人惊叹的工作去帮助学习者掌握了从销售到科技的一系列主题。
作者
鲍勃.马歇尔
杰瑞.史密斯
机构地区
Learning Guide Solutions公司
Herman Miller公司
出处
《人力资源管理》
2013年第1期12-13,共2页
Human Resource Management
关键词
绩效
案例
非正式学习
课堂授课
培训行业
目的地
学习者
销售
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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人力资源管理
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