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摘要 在即将分离的时候,小作者预感到一种真正的友谊将要失落,于是一个个相处时盼睛景纷纷呈现在眼前。小作者依依不会怀念感伤之情溢于言表,同时刻画了一个朴实热情、乐于助人的热心同学形象。如能在文章中讲述一些较为完整的感人隋节,更能增加文章的感染力。
作者 郭瑜婷
机构地区 上海市金杨中学
出处 《新读写》 2013年第1期27-27,共1页
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