摘要
大学生课外科技实践需要优秀的团队和优秀的队员,优秀的团队对个人成长有促进作用,优秀的队员对团队更有着中流砥柱的补充。在大学本科生这样的群体中建立科研团队,不仅体现了"以学生为本,以学生为主体"的教育理念,也实现了高校对学生的目标化培养,而且对大学生课外科技实践的基本素养提出了更高的要求。文章以笔者参加2012第二届全国石油工程设计大赛为切入点,运用西安石油大学"团结、勤奋、求是、创新"
出处
《教育教学论坛》
2013年第4期136-138,共3页
Education And Teaching Forum
