新课标指导下如何转化初中英语学困生

想要转化初中英语学困生,大面积地提高英语教学质量,我们必须认真地剖析两极分化的成因,培养学生良好的学习习惯,加强师生间和谐互动,促成学困生在合作中快乐成长。