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现代远程开放教育教师专业化的现状及对策研究——以广西广播电视大学为例
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摘要
当前现代远程开放教育教师专业化不尽如人意。只有认真分析现状,构建科学、合理的教师专业化培养方案,才能为现代远程开放教育培养出一支具有强大竞争力的教师队伍,使现代远程开放教育改革工作逐步完善与深化。
作者
覃凤梅
机构地区
广西广播电视大学百色市民族分校
出处
《教育教学论坛》
2013年第3期34-35,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项重点项目<现代远程开放教育教师专业化研究>(2012JGZ155)的阶段性研究成果
关键词
教师专业化
现代远程开放教育
现状
对策
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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