摘要
《初级财务会计》是会计学的基础课程,在专业学习中具有重要的基础作用。个性化教育是"以人为本"、"因材施教"理念在教学中的具体运用。本文立足于教学实践,从应用思路及具体操作手段两方面阐述了个性化教育在我校会计学专业《初级财务会计》课程中的应用。
出处
《教育教学论坛》
2013年第3期76-77,共2页
Education And Teaching Forum
基金
北京服装学院教育教学改革立项项目(JG-1115)
中国纺织工业协会教育教学改革项目(【中纺协】2011年第41号)的阶段性研究成果
