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英语专业学生听力能力的提高途径分析
被引量:
1
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摘要
英语听力是英语专业学生学习英语的首要技能,但是在非母语环境下要很好地提高听力水平存在诸多障碍。本文通过逐条分析学生英语听力提高的障碍进而尝试针对问题提出解决办法,探索英语专业学生听力能力提高的途径。
作者
肖西西
机构地区
广西师范学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第3期102-103,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
英语听力
障碍
途径
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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