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高等职业院校艺术类大学生思维训练九例

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摘要 提高大学生的综合素质是高校的历史使命,而把学生塑造成具有较高综合素质的人才是我们责任。爱因斯坦说:"人是靠大脑解决一切问题的,人头脑中的创新思维活动是人的创新实践活动的基础和前提。没有思维的创新就没有行动的创新。"大学生的思维训练不能仅仅局限于一般方法,而是要突破常规,寻求新思路,把拓展新思维带到课堂、生活中去,结合一些具体的案例让大学生能有更深层次的自我认知,对自己的能力和未来发展需要有明确的认识和理性的判断,从而有计划地学习和锻炼自己。
作者 高劲松
出处 《美术大观》 2012年第11期166-166,共1页 Art Panorama
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