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艺术史论课程教学实施研究性教学法的必要性
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摘要
实施研究性教学是世界高校教育教学改革发展的趋势,在艺术史论教学中实施研究性教学符合艺术人才培养的要求,也是提高艺术史论课程教学效果的有效方法。
作者
凌春迎
颜路明
机构地区
闽江学院美术学院
出处
《美术大观》
2012年第11期168-168,共1页
Art Panorama
关键词
艺术史论课程
研究性教学法
必要性
分类号
J110.9-4 [艺术—艺术理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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