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《C#程序设计》课程教改研究与实践 被引量:5

Research and Practice of Teaching Reformation of C# Programming Course
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摘要 对《C#程序设计》课程的教学现状进行分析,从教材及教学平台的选取,教学内容,教学方法,教学手段等方面提出改进措施。课程考核和教学评价显示,教改实践是行之有效的。教改措施对其他程序设计课程也具有一定的借鉴价值。 Analyses the present teaching situation of C# Programming course, puts forward some improved measures from selection of teaching material and teaching platform, teaching content, teaching method, teaching means etc. It's proved from the curriculum evaluation and teaching evaluation that the teaching reformation practice is effective. Teaching reformation measures have a certain reference value to other programming courses.
作者 陶荣 王素芳
出处 《现代计算机》 2012年第24期39-41,共3页 Modern Computer
关键词 C#程序设计 教学改革 学导建构 教学实践 C# Programming Teaching Reformation Construction of Learning Guide Teaching Pratice
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