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高等学校教师职称评聘中的问题与对策 被引量:4

Problems and Countermeasures of Assessing Teachers' Professional Titles in Institutions of Higher Learning
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摘要 高等学校教师职称的评聘是关系到学校师资队伍建设的重要工作 ,也是高校内部管理体制改革的重要环节。做好高校教师职称的评聘工作 ,可以激发教师的积极性 ,稳定并优化教师队伍。本文针对目前高校教师职称评聘中存在的问题 。 Assessment of teachers' professional titles and their employment plays an important role in the construction of teaching faculty and serve as one of the key links in the administration reform of colleges and universities. Performing a thorough job on this aspect of institutional reform can undoutedly arouse teachers' enthusiasm, stabilize teaching faculty and refine their quality so that quality education can be effectively conducted. This paper addresses the relevant problems existing in this aspect and offers some countermeasures and solutions.
作者 刘振奎
出处 《兰州铁道学院学报》 2000年第2期86-88,共3页 Journal of Lanzhou Railway University
关键词 高等学校 教师职称 对策 评聘工作 institutions of higher learning teachers' professional title countermeasures
  • 相关文献

参考文献2

  • 1邓瑞.美国高校教师聘任制[J].高校领导参考,1999,(22):34-34.
  • 2陈文博.抓住机遇,迎难而上,大力推进新一轮高校内部管理体制改革[c].1999年高校内部管理体制改革座谈会文集.北京:中国广播电视大学出版社.1999.

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献33

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