从增强载体功能的视角看教师培训工作——滨海新区名校长名教师培养工程的实践与思考

教育大计，教师为本。教师资源是教育发展的第一资源，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是促进教育事业科学发展的重要保障。教师培训工作，是提高教师专业水平、建设高素质教师队伍的重要载体。载体，本来是一个生物学的概念，后来被引申开来，泛指物质、信息和文化等的运载物。我们日常生活中，经常用到这个词，意思是为达到某种目的而采取的具体方法手段。打个比方，一列火车就是一个“载体”，增强载体功能，主要应该包括“搭载更多的乘客”“使乘客乘车舒适”“准确快捷到达终点”等几个方面。当然前提是要规划好“路线图”。