疑而获、思而明、行而正——教师发展中的问题意识与实践反思

如果思想走不动了，教师成长的路还会延伸太远吗？只有具备深厚的学科能力才能保证教育在观念上的呈现。真的教师，乐于在平淡中获取那一霎的亮光，善于在琐碎中捕捉那一瞬的甜蜜，安于在心底守候那一方的净土。