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复杂办学环境下中高职课程衔接的研究——以会计专业为例

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摘要 本文在分析目前复杂办学环境的基础上,针对中高职课程衔接存在的问题,以会计专业为例提出相应的对策和具体措施。
作者 耿虹
出处 《知识经济》 2012年第21期161-161,共1页 Knowledge Economy
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