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英语情感教学策略及其对培养英语学习兴趣的作用 被引量:1

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摘要 情感教育是素质教育中的一个层面。培养学生的交际能力和对英语的积极情感是英语教学的最终目的。在教学中教师要善于运用最新的教育理念和先进的教学方法,善于激发学生学习英语的兴趣并形成有效的学习策略,勇于实践,从而促进对英语的积极情感的形成。
作者 孟丽丹
机构地区 曲阜师范大学
出处 《知识经济》 2012年第22期151-151,共1页 Knowledge Economy
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参考文献3

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