期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语专业四级改革对英语教学的启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从英语专业四级改革的目的出发,讨论英语专业测试对英语教师和英语教学的新要求。通过评估测试和教学关系来分析英语专业教学主要的主要问题和解决策略。从而让英语教师转变教学观念,改进教学方法。
作者
刘茹
机构地区
西安培华学院国际语言文化学院
出处
《知识经济》
2012年第22期176-176,共1页
Knowledge Economy
关键词
语言能力
教学活动
过程性考核
教学观念
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
H. Douglas Brown. Teac by Pninciples.An Interactive Approach to Language Pedagogy. Foreign Language Teaching and Research Press. 2001/.
2
Lyle F, Bachman.Ftmdamental Considerations in Language Testing. Foreign Language Teaching and Research Press,1999.
3
J. B. Heaton. Writing English Language Tests.New edition, Foreign Language Teaching and Research Press,2000.
1
王晓琪.
2016年全国英语专业四级改革写作总结与分析[J]
.考试周刊,2017,0(7):7-8.
被引量:1
2
杨帆.
独立学院大学英语针对四级改革的相关教学策略——以东北师范大学人文学院为例[J]
.科技创业家,2013(23).
3
谢冉.
四级听力改革下的独立学院大学英语听力教学思考[J]
.亚太教育,2016,0(7):94-94.
被引量:1
4
易美娥.
试论英语专业测试与英语专业精读课教学的融合[J]
.青年文学家,2013,0(8X):90-90.
5
史春颖.
浅谈针对四级改革调整教学重点和方法[J]
.知识经济,2016(6):150-150.
被引量:1
6
苗迎雪.
独立学院高中英语与大学英语的衔接:从英语四级改革论英语翻译教学的有效衔接[J]
.中国科教创新导刊,2014(11):117-117.
被引量:1
7
贾艳萍.
四级考试改革对医科大学英语教学的反拨效应[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2007,9(3):342-345.
被引量:5
8
郭晓斌.
四级改革后的大学英语课堂教学探究[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2007,19(2):60-61.
9
殷亚恒.
浅谈新课程数学教学[J]
.祖国(教育版),2014(3):316-316.
10
杨如奎.
初中数学分层教学的探索[J]
.新课程(下),2011,0(12):111-111.
知识经济
2012年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部