摘要
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:"充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用。"然而在高职院校思想政治理论课教学实践中,仍存在诸多实际问题。如何尊重学生的主体意识、参与意识,帮助学生树立创新意识,形成互帮互助、"比学赶超"的优良学风,为此,作为思政课堂第一线的教师,正努力在探索一条学生参与教学活动全过程的"学生参与式"的教学模式。
出处
《教育教学论坛》
2012年第33期206-208,共3页
Education And Teaching Forum