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如何用最大公约数和最小公倍数解决常见的问题

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摘要 数学教学中,创设数学学习情境方法有多种多样,为了增强学生们的求知欲望,激发他们的学习兴趣,我常常结合生活实际进行数学教学。因为数学源于生活,用于生活。因此,教学中有许多内容需要结合日常生活、生产中需要解决的实际问题让学生理解后解答。
作者 李小玲
出处 《教育教学论坛》 2012年第32期101-102,共2页 Education And Teaching Forum
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