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时事分析法在高职商务教学中的运用

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摘要 在高职商务类专业课程的教学中,对于如何更为有效地让学生理解专业知识,一直是教师们所关注的问题。笔者在多年的教学过程中,摸索总结出了时事分析法,在教学中结合商务专业的理论知识,将最为热点的时事新闻引入课堂,和同学们共同研究探讨,获得了非常显著有效的教学效果。
作者 邹继陈
出处 《教育教学论坛》 2013年第1期63-64,共2页 Education And Teaching Forum
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