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时事分析法在高职商务教学中的运用
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摘要
在高职商务类专业课程的教学中,对于如何更为有效地让学生理解专业知识,一直是教师们所关注的问题。笔者在多年的教学过程中,摸索总结出了时事分析法,在教学中结合商务专业的理论知识,将最为热点的时事新闻引入课堂,和同学们共同研究探讨,获得了非常显著有效的教学效果。
作者
邹继陈
机构地区
如皋高等师范学校中文与社会科学系
出处
《教育教学论坛》
2013年第1期63-64,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
时事动态
案例分析
商务专业
高职院校
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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