网络环境下以自主学习为特点的大学英语教学模式构建

通过网络资源开展自主学习作为大学英语课堂教学的有益补充,正日益引起各大高校师生的关注,在我国的推广应用呈勃发之势。为了解决目前大学英语课堂中师生互动缺乏,上课形式单一枯燥,学习者学习兴趣丧失,学习效果不尽如人意等现状,在结合国内外先进教学理念与方法,并汲取日常教学经验与成果的基础上,笔者相应提出了构建多媒体教学库,让学生参与授课,建设课外自主学习教室等建议;并对这些方法的实施进行了详细的教学模式建构,从而为提高大学英语学习效果及外语教师开展教学提供了有力的参考。