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营造愉悦情境 激活写作兴趣——浅论语文第三学段作文教学情境的创设策略
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摘要
让学生在作文过程中体验满意、愉悦的情绪,在新课程改革和打造高效课堂背景下势在必行。
作者
贾建铎
机构地区
甘肃省定西市安定区大坪学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第1期234-235,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
愉悦情境
观察
细节
游戏
展示
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
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参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
义务教育语文课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2001.
2
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3
定西市安定区教育体育局.走进高效课堂[z].2012.
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