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围绕学生主体地位加强教学团队建设
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摘要
教学团队建设是高校教学中的重要内容。针对当前高校专业教学面临的新形势,分析了学生在教学中的主体地位,重点介绍了以突出学生地位为指导原则进行的教学团队建设,相关经验对专业教学具有借鉴意义。
作者
刘冰
机构地区
北京电子科技学院信息安全系
出处
《教育教学论坛》
2013年第5期30-32,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
高校教学
团队建设
教学主体
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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