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船舶与海洋工程专业大学生科技创新能力的培养——以浙江海洋学院船舶与海洋工程专业为例

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摘要 大学生科技创新教育推动了人才培养模式的改革,是培养应用型、复合性、创新性人才的重要环节。在我院的人才培养中,大学生科技创新能力培养渗透到教学的各个环节,学生的科技素质以及学习的主动性和积极性得到明显提高。
作者 郑琳
出处 《教育教学论坛》 2013年第5期91-93,共3页 Education And Teaching Forum
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