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我国当代职业技术教育的问题与归因分析

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摘要 我国职业教育的发展存在职业教育发展不均衡,职业技术教育软件设施、硬件基础设施不足,职业教育教师队伍综合素质较低,缺乏"双师型"教师等问题。分析导致职业教育现状的内部因素,外部因素有利于根据社会发展趋势对未来职业教育改革指明方向。
作者 张琳琳
机构地区 河南大学
出处 《教育教学论坛》 2013年第5期204-206,共3页 Education And Teaching Forum
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