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让学生插上创新的翅膀——在小学美术教学中培养学生的创造能力
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摘要
我们不仅要教会学生如何进行绘画,更要教会学生如何创造美、欣赏美。因此,美术教学决不能是依样画葫芦式的教学,而是诱导学生发展个性,启迪智能,发挥他们的创造性。
作者
薛洁洁
机构地区
江苏省南京育英第二外国语学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第23期46-47,共2页
关键词
创新教育
创新思维
想象力
改革评价
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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