运用信息技术 调节数学课堂教学

现代科学技术的发展，使人类社会进入了信息飞速发展的时代。现代信息技术在教学中的广泛应用，是教育现代化的一个重要的标志。在改革课堂教学探索中，教师往往在教学中“为了课件而讲课”，使得数学教学失去了本质，课件与文本出现“两层皮”的现象，取得了事倍而功半的效果。为了提高信息技术在教学中的实效性，充分利用这一优势，在常规教学过程中，恰当地运用现代信息技术辅助教学，在课堂教学中选择最佳时机，