用特殊值法巧解初中数学选择题

数学选择题概念性强，考查的知识面广，在命题中所占比例较大。由于解选择题时，不要求写出解答过程，而且题目本身又为正确选择答案提供了“暗示”，因此，解题时我们思维活动受到的束缚也就较少。某些选择题求解时如果不得其法，那必然是花时费工、效果不佳，如果巧妙地使用特殊值法，则可能避免繁琐的计算、推理论证，快速、准确地得到答案，获得事半功倍的效果。