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让语文实践活动“动”起来

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摘要 组织语文实践活动,应突出学生的主体地位,将”动“贯穿于全过程,保证学生活动的内容、活动的时间、活动的成效,从而激发学生的活动兴趣,培养学生的语文素养,提高学生的综合能力。
作者 杨雪花
出处 《大观周刊》 2012年第40期169-170,共2页
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