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融合式发展模式教学与学生英语学习策略的实践及其应用
被引量:
2
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摘要
基于对我校部分学生所做的"学习情况及学习策略调查问卷"及其结果分析,本文探讨了我们所采取的融合式发展模式教学与学生英语学习策略的实践及其应用,从而培养非英语专业学生的英语学习策略和英语语言综合运用能力,提高学生的英语四级考试成绩和过级率,并提升教师的教学效果,缩短与其他高校的距离,为学校和学院教育教学目标的实现做出努力。
作者
刘虹
干青
柳巧玲
机构地区
云南农业大学外语学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第36期214-216,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
融合式发展模式教学
英语学习策略
英语语言综合运用能力
大学英语四级考试
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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教育教学论坛
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