期刊文献+

学校组织变革的范式研究

下载PDF
导出
摘要 本文重点探讨了学校组织变革过程中形成的不同研究范式,即平衡范式、冲突范式、政治范式、技术范式、文化范式,对以上五种范式进行分析与述评,学校组织变革的不同范式研究为描述和揭示学校组织变革的内在动力及过程提供了一种研究的视角和思考的途径。
出处 《教育教学论坛》 2012年第34期114-116,共3页 Education And Teaching Forum
基金 吉林省教育科学"十二五"规划2012年度立项重点课题:<课程改革推进中学校组织变革的运行机制研究>阶段性研究成果(ZC12101)
  • 相关文献

参考文献14

  • 1陆谷孙.英汉大词典[M].上海:上海译文出版社,2000..
  • 2[美]乔治·瑞泽尔.古典社会学理论(第4版)[M].北京:北京大学出版社,2004.
  • 3Chin,R.& Benne,K.D.,General strategies for effecting change in human systems.In W.G.Bennnis,K.D.Benne & R.Chin,The planning of change (2nd)[M].Holt,Rinehart & Winston red ed., 1969 : 34-43.
  • 4胡之骐.论结构功能主义中的平衡研究范式[BD/OL].[2005-08-15](2006-06-12).http://epc.SWU.edu.cn/cyber/200508/hzq.html.
  • 5钱民辉.教育变革动因研究:一种社会学的取向[J].清华大学教育研究,1998,19(3):24-30. 被引量:3
  • 6吴康宁.教育社会学[M].北京:人民教育出版社,2001.145.
  • 7MichaelFullan著,赵中建等译.教育变革新意义[M].北京:教育科学出版社,2005.
  • 8G·多西.技术进步与经济理论[M].钟学以,译.北京:经济科学出版社,1992.
  • 9郑雨,沈春林.技术范式的结构与意义[J].南京航空航天大学学报(社会科学版),1999,1(1):66-70. 被引量:18
  • 10挪威.波·达林,著.理论与战略-国际视野中的学校发展[M].范国睿,主译.北京:教育科学出版社,2002:113,108.

二级参考文献11

  • 1萧俊明.文化与社会结构——文化概念解读之二(上)[J].国外社会科学,1999(4):20-24. 被引量:3
  • 2叶澜.让课堂焕发出生命活力——论中小学教学改革的深化[J].教育研究,1997,18(9):3-8. 被引量:2832
  • 3玛格丽特·米德.三个原始部落的性别和气质[A].金歌.阅读大师·人文社科卷[C].北京:中国发展出版社,2003.38.
  • 4库恩 T S.科学革命的结构[M].上海:上海科学技术出版社,1980..
  • 5贾春增.外国社会学史[M].北京:中国人民大学出版社,1989..
  • 6库恩.必要的张力[M].福州:福建人民出版社,1987.
  • 7杜威.教育论著选[M].上海:华东师范大学出版社,1981.
  • 8拉卡托斯.批判与知识的增长[M].北京:华夏出版社,1987.
  • 9恩斯特·卡西尔.人论[M].甘阳,译.北京:西苑出版社,2003.
  • 10(美)科尔(Cole,J.R.),科尔(Cole,S.)著,赵佳苓等.科学界的社会分层[M]华夏出版社,1989.

共引文献110

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部