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美术专业《设计色彩》课程本科教学改革研究被引量：1

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摘要《设计色彩》是设计专业的基础课程,如何构建一个科学的、具有前瞻性和可操作性的设计色彩教学体系,强化学生的色彩构思和创意性思维,发挥学生的主观能动性,融入设计意识,打破狭隘的色彩观念,提高学生对于色彩的概括、提炼、创新能力以及形色的塑造能力是教学改革的重点。

作者杨新华

机构地区苏州科技学院传媒与视觉艺术学院

出处《教育教学论坛》 2012年第34期119-121,共3页 Education And Teaching Forum

关键词设计色彩实践改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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