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中学教学中创造性思维的培养研究
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摘要
在知识经济的今天,创造性思维的培养在一个国家的教育中日益重要。教学过程中创造性思维的培养,首先,要建立良好的师生关系,树立创新教学观,加强启发式教学;其次,在教学中要做到激发与培养创造性动机以及自主创新学习的能力;最后,在教学评价中要注重学生的多样性。
作者
黄新丽
黄焕春
机构地区
河南省郑州市第
天津大学
出处
《教育教学论坛》
2012年第34期239-240,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
中学
教学
培养
创造性思维
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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