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幼儿园探究性实验教学活动策略探索
被引量:
5
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摘要
幼儿园探究性教学活动是基于幼儿的直接经验,依据幼儿的兴趣点,创设适宜的环境,设计科学的教学策略,引导幼儿探究实验以获得知识技能、培养实践能力为目的的学习方式。在实践中体会到了它的魅力,深感它是一种让幼儿在"做"和"活动"中很自然地获得知识的有效途径,是发展幼儿独立探究能力,养成"习得"的好办法。
作者
王艳莉
机构地区
河北省承德市第二幼儿园
出处
《教育教学论坛》
2012年第34期248-249,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
幼儿园
探究性教学活动
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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