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选修课《人工智能》教学模式初探

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摘要 鉴于人工智能是选修课程,本文结合教学实践给出选修课人工智能分专题教学模式,并探讨了各个专题的教学内容,教学方法等,以达到提高教学质量的目的。
作者 王蓁蓁
机构地区 金陵科技学院信息技术学院
出处 《教育教学论坛》 2012年第35期53-54,共2页 Education And Teaching Forum
基金 金陵科技学院科研基金资助(No.jit-b-201207)
关键词 人工智能 选修课 专题讨论
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
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参考文献1

二级参考文献19

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共引文献25

教育教学论坛
2012年 第35期

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