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大学音乐课对人格塑造作用初探
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摘要
这篇文章主要通过三部分来对大学音乐课对人格塑造影响以及作用进行了研究和讨论,其中主要第一部分主要讲解了大学音乐课包含的各种内容以及它对大学生的人格素养的塑造以及人格素养的提升产生的影响和作用;第二部分主要讲述了通过运用音乐课程的教学能够使得大学生可以进行健康和谐的人格素养的塑造;第三部分简单提到了结束语。
作者
王韻晶
机构地区
首都师范大学音乐学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第35期131-132,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
大学音乐课
人格塑造
大学生
素养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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