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多元化培养模式提高农业院校研究生培养质量的探索
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1
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摘要
本文从建设一支复合型高素质高水平的导师队伍,加强地方农业院校与重点院所和生物相关企业之间的联合,建立"三阶段多导师"的学术型、应用型和复合型并举的多元化人才培养模式几个方面,浅谈提高研究生创新能力和培养质量的探索。
作者
刘新
侯丽霞
赵方贵
孙阳
林于凯
机构地区
山东省高校植物生物技术重点实验室青岛农业大学生命科学学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第31期45-46,共2页
Education And Teaching Forum
基金
山东省教育厅研究生教育创新项目(SDYY10048和SDYY06010)
关键词
多元化培养模式
农业院校
创新能力
研究生培养质量
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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