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打造有效评研课堂促进学生思维发展——《数学广角——抽屉原理》的教学实践与反思

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摘要 "数学广角"是人教版数学教材中新增加的内容。设置这一内容主要是系统而有步骤地向学生渗透数学思想方法,尝试把重要的数学思想方法通过学生可以理解的简单形式,采用生动有趣的事例呈现出来。数学思想方法比数学知识更抽象,呈现形式比较隐蔽,因此相对于其他单元的内容来说思维的难度要大一些。

作者张牡玉

机构地区广东省广州市广外附设外语学校

出处《教育教学论坛》 2012年第31期116-117,共2页 Education And Teaching Forum

关键词评研课堂数学广角抽屉原理教学实践

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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