浅谈合作式教学中学生自主探究学习能力的提升——以《社会保障国际比较》课程为例

本文以参与合作式教学的本科学生为视角，以社会保障国际比较课程教学为支柱，探讨了自主——合作式教学对于提升本科学生自主探究学习能力的重要性，并分析了合作式教学对于提升学生综合素质的巨大帮助。