装帧艺术教学初探

本文对高校装帧课程教学的现状以及存在的问题为切入点,进一步提出书籍装帧教学方法的改革措施,以培养学生的个性化思维以及本土化意识为目标,对高校书籍装帧课程的教学方法进行分析与探讨,提出书籍装帧课程的教学改革措施,使其良性发展。