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浅谈行动导向教学在《PLC》课程中的实践
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摘要
文章阐述在中职《PLC》课程教学中引用行动导向教学法,学生通过"做中学"学到专业知识,提高了学生的学习积极性和实践能力。
作者
林碧琴
机构地区
福州工业学校
出处
《科技创新导报》
2012年第32期165-165,167,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
行动导向教学
PLC
实践能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科技创新导报
2012年 第32期
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