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中学广播体操教学的分析与思考
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摘要
第九套广播体操的运动强度只有中等,但动作要求更舒展、清晰,动作幅度更大,因此,在广播体操教学中,应牢牢抓住这些特点去分析和理解动作,从强化动作的精确度、加大动作的幅度、突出动作的力度、强调动作的整齐度、关注动作的细节等方面,提升其整体表现力,达到应有的锻炼效果。
作者
张玲玲
机构地区
江苏省江阴市教师进修学校
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2012年第11期77-79,共3页
Research and Review on Education
关键词
广播体操
动作
比较
途径
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育研究与评论(中学教育教学)
2012年 第11期
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