案例教学法在旅游政策法规中的应用思考

案例教学法是由美国哈佛大学首先倡导,采用真实案例应用到教学和培训中,提高了学生的分析能力和综合素质,效果显著。通过对旅游政策法规案例教学的优点、缺点的简要分析,指出案例教学中存在的问题,提出了相关建议,以期对旅游政策法规教学提供一些有益的思考。