德育不误教学之工

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摘要我从教十八年了,跟广大物理教师同行交流分享一些在教学过程中寓德育于物理教学的事例和心得。事例一：一天下午,在高二文科班上物理课,讲完基本内容后,我叫同学们自己先看看课本上本节课所学的知识内容,然后再进行课后的习题训练。这时坐在第三排座位的一位女同学向我请教了一个问题：＂老师,怎样才能读好书？一生中读书和做人是不是有要终生坚守的规则和要求呢？＂

作者汤涛静

机构地区纳雍县雍安育才高级中学

出处《贵州教育》 2012年第23期45-46,共2页

关键词物理教学德育教学过程物理教师物理课事例

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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贵州教育

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