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文化多元视域下的民族教育公平
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摘要
随着我国现代化进程不断加快,社会公平必然渗透到民族教育领域,民族教育公平成为新时期民族工作重点。民族文化多样性一直是人类社会的显著特点,多元文化为民族教育公平提供了新的视角。本文分析了西方多元文化教育公平理论、论证了多元文化与教育公平间的关系进而提出民族教育公平的实践途径。
作者
戴文亮
机构地区
南京大学政府管理学院
出处
《前沿》
2012年第20期122-123,共2页
Forward Position
基金
江苏省普通高校研究生科研创新计划项目"少数民族地区教育公平研究"(项目编号:CXZZ11_0009)阶段成果
关键词
多元文化
民族教育
公平
分类号
G05 [文化科学]
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