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美国多元文化教育对我国大学英语文化教育的启示
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摘要
多元文化教育现已演变为世界教育的价值取向,它被认为是"包含民族研究、多民族教育和反种族主义教育的意义广泛的概念"。在多民族多文化共存的国家中,允许并保障各种文化共同平等的发展,这一措施丰富了整个国家文化的教育。因此,在大学英语教育中,教师们有必要采用多元文化教育的方式进行课程设计。本文拟从美国多元文教育的发展和具体政策入手,对大学英语教育提出一些建议。
作者
林雅
机构地区
中国计量学院
出处
《前沿》
2012年第20期124-126,共3页
Forward Position
关键词
多元文化教育
大学英语
课程设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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