家校互动形成教育合力被引量：1

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摘要在大教育观的视野下，学校教育的进步与社会、家庭互动合作进程是密不可分的。如果家长始终是带着怀疑、不满，甚至是抵触的情绪，站在学校的对立面来指责学校的话，那将很不利于学校正常开展教育教学工作。开门办学，让家长参与，让社会关心，这样的学校就不会成为“孤岛”，教育就会逐渐摆脱封闭。良性（深层次）的家校互动将对学校教育产生深远影响，

作者施璐嘉

机构地区常州市武进区湖塘桥中心小学

出处《中国家庭教育》 2012年第4期37-38,共2页

关键词教育合力家校互动学校教育教育教学工作家长参与大教育观互动合作开门办学

分类号 G459 [文化科学—教育技术学]

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