小学语文文本的“儿童化解读”

纵观当下，“文本解读”成为小学语文教坛的一个热词，诸多专家名师强调，文本解读应该拥有“读者视角、作者视角、教者视角”……凡此种种，无一例外皆属成人视角。“以成人为中心”的文本解读，使本应该属于儿童的阅读变成成人解读的一统天下。笔者以为，当前小学语文的文本解读，更要倡导拥有“儿童视角”，小学语文文本的“儿童化解读”，是小学语文走向儿童语文的最重要的第一步。