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谈初中写字教学活动的组织与操作

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摘要 作为一名语文教师,作为一名将对学生一生产生很大影响的班主任,科学编制写字习字制度,精心设计习字活动,系统组织习字练习,巧妙设计写字机制,于快乐有趣、活泼向上的氛围中,不着痕迹地完成教书育人的重任,可谓是一件善事,更是一件幸事。
作者 石铁权
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2012年第12期28-29,共2页
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