对两节“多边形面积整理复习”课的评析与思考

复习课是小学课堂教学的重要课型之一,它不同于新授课和练习课。新课程理念下,小学数学复习课的任务是针对某一阶段所学知识进行归纳、整理,使之条理化、系统化,并通过查漏补缺,进一步巩固、深化基础知识,提高学生的技能、学习能力和解决实际问题的能力。其目的是温故知新,完善认知结构,发展数学能力,促进学生全面、可持续性发展。